不墨迹,直接上干货,今天给大家分享的是函数COUNT系列,
1、COUNT函数基本用法
COUNT函数它可以计算单元格区域。
包含数字的单元格个数,
在计数时,将把数字型的数字计算进去;
如果是空值、逻辑值、错误值、文字则被忽略。
如下图在C2单元格输入=COUNT(A2:A9),
即可统计出包含数字的单元格个数为3:
如果你感兴趣可以动手做一下!欢迎大家留言提问。
2、COUNT函数实战综合应用——统计不重复值
COUNT函数统计不重复值,
下图包含学生姓名和班级,
需要统计不重复的班级共有几个。
在D2单元格输入公式{=COUNT(0/(MATCH(B2:B13,B2:B13,0)=ROW(1:10)))}
这是一个数组公式,昨天才分享的,需要Ctrl+Shift+Enter三键结束
小编不喜欢欠大家一个解释,所以公式意思如下:
公式的意思诠释:
①、 MATCH(B2:B13,B2:B13,0)是利用MATCH函数判断B2:B13中每个班级在区域B2:B13的位置,返回数组结果{1;2;2;4;2;1;1;4;4;2;1;1};
如果你还不理解数组的含义就赶紧去看看我们昨天分享的数组文章吧!
②、 ROW(1:10)是利用ROW函数返回1-10的数组,{1;2;3;4;5;6;7;8;9;10},在用(MATCH(B2:B13,B2:B13,0)=ROW(1:10))两个公式相比较判断,得出新的一组数组,TRUE就代表不重复的班级。
{TRUE;TRUE;FALSE;TRUE;FALSE;FALSE;FALSE;FALSE;FALSE;FALSE;#N/A;#N/A}
③、TRUE就是1,FALSE是0,再用0除以这组新的数组得出另一组新的数组,
{0;0;#DIV/0!;0;#DIV/0!;#DIV/0!;#DIV/0!;#DIV/0!;#DIV/0!;#DIV/0!;#N/A;#N/A}
④、最后用COUNT函数忽略错误值的特点统计数组中0的个数。即为不重复值。
3、COUNTA函数基本用法
利用函数 COUNTA 可以计算单元格区域或数组中包含数据的单元格个数。含错误值,如下图在C2单元格输入公式:=COUNTA(A2:A10)
可统计非空单元格的个数:
结果为8个,A2:A10一共才9个单元格,A7、A8明明是空的,
难道公式有问题?,来看动画演示。
像这种非空的单元格,我们在日常工作中处理数据的时候经常遇到,类似空格,或者不可见字符,这些都是坑。。。。。。
4、COUNTA函数实战综合应用——合并单元格添加序号及统计人数
案例演示:合并单元格添加序号
操作步骤:
选择需要编号的A2:A13区域
然后输入公式=COUNTA(B$2:B2)
然后按快捷键Ctrl+Enter批量填充
即可实现不规则的合并单元格添加序号了
案例演示:合并单元格统计人数
5、COUNTBLANK函数
COUNTBLANK函数是计算指定单元格区域中空白单元格的个数。忽略错误值,
如下图在C2单元格输入公式:=COUNTBLANK(A2:A10),
即可统计出空白单元格的个数。
6、COUNTIF函数
COUNTIF为条件统计函数,计算区域中满足给定条件的单元格数目。
如下图GIF,需要找出车辆底盘号的重复值
在B2单元格输入公式=COUNTIF(A$2:A2,A2),大于1的就是重复值。
如想显示的更清晰可加IF判断,公式=IF(COUNTIF(A$2:A2,A2)>1,”重复”,””)。
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